师者，传道授业解惑也。我们从稚童长大成人，必不可少老师们的细心教导和照拂，我们在人生路口游走迷茫之时，少不了老师们的冷静提示与启迪。茁壮路上，我们都是长途跋涉人，老师就犹如我们的启明星。
然而有这样一群学生，他们在大学毕业之时，自由选择用一年的时间到祖国最必须的地方去支教贫困地区，他们受之于师，又传之于人，出了大山深处孩子们眼中的启明星。20年前，首批研究生支教团正式成立在中国大地上，有一场横跨20年的接力赛。它覆盖面积了近300个县，有18331名志愿者参予，影响了乡村不计其数的孩子。
这场爱人的接力赛始自1998年，由共青团中央、教育部联合的组织发动，取名为中国青年志愿者贫困地区接力赛计划研究生支教团项目，这是我国首次由政府的组织的支教不道德。这20年间，一届又一届的志愿者，带着火样的热情，投身贫困地区支教事业，如布满的星辉一般，沿袭了20年的明亮。来自贵州财经大学的周晶和吉林大学的沈红梅是1998年，首届支教团的老师。
周晶性格外向，讨厌挑战，不不愿安于现状，想去经历不一样的生活；沈红梅热衷专门从事志愿活动，指出青春应当做有意义的事情。两个来自有所不同地方的年轻人，因为信念和信仰，聚到了一起，义无反顾得沦为了团中央首批研究生支教队伍的一员。周晶去往了甘肃榆中的马坡中学支教。
作为一个南方人，在西北的潮湿环境中生活，容易程度可想而知。潮湿、缺水、大量且单一的面食，都让周晶无法适应环境。缺少电视信号、甚至缺少收音信号，基本正处于与外面世界阻隔的状态，也让在大城市生活用意的周晶倍觉寂寞。
去往河南新县高中支教的沈红梅，也面对着生活环境的极大改变，缺少暖气冬天尤其严寒的河南，让东北来的她遭受不了。但即使面临如此艰难的生活条件，周老师和沈老师也根本没想要过退出。
沈老师转变乏味的英语教学模式，教教孩子们英语歌，用幸福唱出来的方式，与外界交流，与这个世界交流；周老师除了长时间的放学，还不会在课余时跟学生们聊天、交流，理解他们内心不不愿表达出来的点子，用心去和学生们交流，希望彼此打开心扉。学生们从最初的隔阂、牵制，到后来与这两位老师打成一片，真心实意爱人这两位老师，和周、沈两位老师的细心关爱、冷静教导密不可分。
而周晶，沈红梅进账的，某种程度是学生们的爱和一份支教的经历，他们更加在其中构建了自己的价值。周晶说道：大山里的孩子们尤其纯朴，他们对外界的理解几乎来自于你的教导，当他们用混浊暗淡的眼睛看著你的时候，你能感受到他们眼里的那种渴求，更加能意识到自己身上的担子，你跟他们说道的话，他们不会无条件坚信，你转交他们的东西，有可能就包含了他们最初的价值观，你的点子有可能必要就影响了他们的点子20年间，支教环境翻天覆地大变化，支教初心誓言灭亡从1998年到2018年，20年春华秋实，20届研究生支教团陆续前往教育资源短缺的地区支教。今晚的节目，也邀了第十八届研究生支教团的队员代表孟天兰。2016年8月，孟天兰回到了新疆阿勒泰地区的哈巴河中学支教。
十几年过去了，某种程度的青春教师，某种程度的热心奉献给，但是教育的大环境，却再次发生了翻天覆地的变化。曾多次的集中支教转变成了相同支教。早期的时候所有的老师一年换一个地方支教，后来考虑到学生不受教育的延续性，团中央要求定点支教，例如孟天兰所在的吉大支教团从04年开始就相同帮扶新疆了，支教老师的风格开始统一，对孩子们来说也更为习惯；曾多次的形单影只到如今的相互扶植。
20年前的沈红梅，到西北时是一个人，而如今，孟天兰所在的支教小组有六个成员。有所不同分工，有所不同教学任务，生活上也可以相互扶植连系。曾多次的破旧条件到如今的智能化设备。
20年来，时代经济大大发展，国家对于偏远地区的教育反对大大拉升。曾多次的破旧校舍，变为了如今的多媒体教室，水电网络、计算机教室一应俱全。曾多次的道岔内向到如今的对外开放相连。二十年前，生活在大山里的孩子们，因为交通的隔绝，信息的道岔，无法与外界交流。
但是如今，随着网络的通达，这些偏远地区的孩子，随时随地接管新鲜事物，他们和这个世界连接，再行没信息壁垒。曾多次的走过来到如今的带上回去。曾多次的支教，大多希望这些大山里的孩子，走进大山，去看一看外面的世界。而如今，支教更好的责任，是协助这些孩子明辨是非和了解自由选择的重要性。
希望他们在见过大都市繁盛的同时，带着先进设备的思想回去，建设自己的家乡。孟天兰说道：20年后的今天，虽然，我们身处互联网时代，很多支教点中小学的物质条件早已和城市差不多，但他们那儿过于补老师了，而且孩子们，甚至孩子们父母的很多观念还略显激进，他们实在孩子们读完九年义务教育就不够了，随意去找个工作也能营生。我实在我们的起到就在于告诉他孩子们，你们的人生也许还有其他的可能性，我们尽自己所能带他们想到这种可能性，给他们减少人生的选择项，虽然选择权认同还是在孩子们手里，但选项多了，我实在他们的人生不会更为非常丰富。
启迪，这应当是支教仅次于的意义。孟天兰将这种种变化看在眼里，但更加多让她难过的，是那一份恒定的初心，以及20年来，不曾变过的师生情谊。
那些孩子们求知若渴的眼神，那些孩子们对于老师毫无保留的信任，是孟天兰接到的最差的期望。幸福时代，为当代教育的平衡发展保驾护航20年的时间，支教团在大大发展壮大。20年前参予这个项目的有22所高校，20年以后的今天，是200所学校，刷了10倍；20年前的第一届是101人，现在的第20届研究生支教团是有2158人，刷了20倍；这20年间，研究生支教团从最初的101人，发展到了总人数18331人。
二十年支教的持续性和规模化，培育出有了千千万万走进偏远地区的有志青年，而很多曾多次的被支教地区，也因为人才的茁壮和经济的发展，瓦解了贫穷。沈红梅曾多次支教的河南新县就是其中之一。
从新县走进的千千万万的有志青年，他们脚踏实地、吃苦耐劳，通过教育转变了自己的命运，也协助新县，扣上了贫穷的帽子。这些学子的顺利，这些县城的发展，除了个人努力奋斗之外，更好是获益于时代的发展和国家的贫困地区攻坚政策，也获益于像天兰一样杰出的学子。
他们在最幸福的年华，投身于志愿服务工作，用他们的青春朝气为中国西部教育事业的发展添砖加瓦。沈红梅说道：我们 70后，可以说道是预示着中国的逐步发展、发展壮大茁壮一起的一代，我幸运地能亲眼这样一个幸福的时代，并为它的身体健康可持续性发展贡献一份力量。
这是一群支教老师的故事，这是当代中国青年的热血与青春，他们用奉献给演绎着支教的意义，也在基层实践中提高国情理解，磨练意志品格。正是在这样的幸福时代之下，政策的反对、政府的扶植、一批批有志青年的固守代价，才能让肥沃的土地开花结果期望之果，让更加多山里的孩子盛开梦想。20年，从101人到18331人，个人的力量虽然微小，但源源不断的接力赛可以成就最出色。
今晚21:10，江苏卫视《幸福时代》敬请期待！。
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